Clases Asistidas de Matemática I

Queridos estudiantes disculpen la demora, pero esto me da demasiado trabajo y es hasta este momento que he podido terminar. Espero que lo aprovechen y sepan valorar mi esfuerzo estudiando lo suficiente para obtener todos veinte puntos.

FELICES VACACIONES, disfruten sanamente con su familia y amigos.

LOS QUIERE Y SIEMPRE LOS RECORDARÁ, SU PROFE DE MATEMÁTICA

QUERIDOS APRENDICES, LES ENVIO ALGUNOS EJERCICIOS PARA QUE REALICEN SU AUTOGESTIÓN, EL DÍA VIERNES LES LLEVO UNA GUÍA MÁS COMPLETA, YA QUE EL BLOG ME DISTORCIONA LAS FIGURAS Y ALGUNOS SIGNOS Y SÍMBOLES. LOS AMA SU PROFE DE MATEMÁTICA, LA CUAL ESPERA SIEMPRE LO MEJOR DE USTEDES....

1. Determinar las relaciones trigonométricas del ángulo λ, que forma el segmento OP en el plano con el eje positivo X, donde el punto es (5,2)

2. Determinar las relaciones trigonométricas del ángulo ß, que forma el segmento OP en el plano con el eje positivo X, donde el punto es (4,-6)

3. Para el triángulo rectángulo ABC, Calcular las razones trigonométricas de los ángulos λ y ß, sabiendo que la longitud de los catetos son b = 2 y c = 4.

4. Dado el punto A(2,3) en el plano, el triángulo AOB es un triángulo rectángulo. Calcular las relaciones trigonométricas del ángulo λ

QUERIDOS ESTUDIANTES LA ASIGNACIÓN QUE DEBEN ENTREGAR PARA EL VIERNES 16 DE MAYO ES LA QUE SE TE PRESENTA EN EL VIDEO DE FACTORIZACIÓN, EL CUAL CONSTA DE 10 EJERCICIOS. NOS VEMOS EN CLASE QUERIDOS APRENDICES, NO OLVIDEN ORGANIZAR SU TIEMPO Y DEDICARLE AUNQUE SEA MEDIA HORA DIARIA A ESTA ASIGNATURA. TQM

ES NECESARIO QUE OBSERVEN ESTE VIDEO PARA REFORZAR LAS CLASES PRESENCIALES EN LA UNEFA, NO OLVIDEN HACER UN HORARIO DE ESTUDIO DIARIO, ES NECESARIO LA EJERCITACIÓN, YA QUE DE LO CONTRARIO SERÁ DIFICIL APROBAR LA ASIGNATURA. ¡ÉXITO QUERIDOS ESTUDIANTES!

PRONTO TENDREMOS UNA EVALUACIÓN PARCIAL

No olviden registrar sus datos para el control de las clases asistidas y la sección a la cual corresponden. Escriban todas las interrogantes que se les puedan presentar durante el video y en clase las aclaramos el próximo día de clase. Recuerden que el esfuerzo que ustedes realicen ahora esta en juego su futuro. Adelante chicos, estudien que pronto tendremos una evaluación individual.

Estimados aprendices observen bien el video, es necesario rfrescar los conocimientos para que puedan entender mejor cada clase. No olviden colocar elo nombre, apellido y número de cédula para poder registrar su asistencia a esta clase asistida. Los quiere su profesora de matemática.

Quisiera darles la BIENVENIDA a todos los participantes de las sección: G010D en la asignatura de Fundamentos Matemáticos con la Licencia María Adilia Ferreira de Bravo en la Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas (UNEFA). Ésta tendrá sus clases asistidas a través de este recursos tan valioso como son el Uso y Aplicación de las Nuevas Tecnologías, como lo son las TIC.

Queridos aprendices, esta semana haremos una breve exposición de los resultados obtenidos en las mesas de trabajo realizadas el día viernes 11 de Abril de 2008, relacionadas con el origen de las Matemáticas, de la cual ustedes deben dejar a través de este medio un resumen muy concreto de lo mismo, el mismo no debe de pasar de 12 líneas, con esto tendremos la primera evaluación de las clases asistidas (5%)y la primera evaluación de las clases presenciales (5%).

Recuerden que es necesario vincularnos con el Nuevo Proceso Educativo, por lo que es insdispensable construir nuestro propio conocimiento, lo cual solo se logrará con el uso del Triple AAA, Aprendizaje-Autogestionado-Asistido.